利文斯通小学 2018-09-12 06:14:06

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该区域您还可以看到小学与英格兰其他学校的比较数据可以了解学生的成绩,进度,缺勤水平以及上次检查学校的时间教师与学生的比例也是孩子关注焦点的一个很好的指标将获得Plus我们可以显示学校有多少全职教师了解您所在地区的其他学校如何评价学校评分:我们如何评价学校上述开放日期和状态表明Livingstone小学何时开学或何时改为它是最近的化身,近年来有许多学校转学为学院最近学校改变了类型,前几年的数据涵盖了他们之前的化身,因为我们利文斯顿小学是什么类型的学校

近几年有多少孩子上过学校

学生特征 - 不同组中学生的百分比是多少,这与全国平均水平相比如何

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪成绩,学生进度,教学,学生出勤以及学校是否在改进2017年KS2测试正在评估2014年评级中引入的新课程2016年之前的年份是根据学校在以前课程中的表现而进行的,因此表现与2017年没有直接可比性

某些指标可能缺少数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制以避免识别个别学生学校不会因缺失数据而丢失分数,因此在排名上的表现仍然会比那些表现不佳的学校更好,但是他们的分数不能高于在指标上表现良好的学校

利文斯通小学在每个指标上的得分利文斯通小学在其最近的Ofsted i中被评为优秀检查如果表格为空白,则表示此学校最近没有检查在2012年9月之前,学校收到的评分为3表示满意成绩从该日期开始,现在表明需要改进利文斯通小学的表现如何在Ofsted检查过的每个区域

截至2012年9月,得分为3分从满意度变为需求改善2017年,利文斯通小学81%的学生达到了预期的阅读,写作和数学标准

利文斯通小学的学生如何在评估结束时完成关键阶段2,它与地方当局和全国平均水平相比如何

虽然学生通常的目标是在阅读,写作和数学方面达到预期的水平,但利文斯通小学的孩子在阅读和数学方面的得分较高,并且在写作方面有更大的深度,这与地方和国家层面的表现

利文斯通小学的儿童如何在关键阶段1获得不同程度的成绩,以及来自弱势背景的学生如何达到预期的阅读,写作和数学标准

利文斯通小学的男孩和女孩在阅读,写作和数学方面达到预期标准的比例与全国平均水平相比如何

利文斯通小学的学生:教师比例是什么

与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估学生在关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初级阶段)的评估之间取得了多少进展,所有学生的进展为学校提供了总体'增值'措施在利文斯通小学,学生2017年的数学平均进步得分为23,与全国平均水平相比为0 0如何在婴儿水平上获得不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生在数学方面取得的进展表现如何

当地平均水平

在利文斯通小学,2017年学生的平均阅读成绩为3分,而全国平均分为0分 在婴儿水平上具有不同成就水平的儿童和处于不利背景的学生如何在阅读方面取得进步,以及与当地平均水平相比如何

在利文斯通小学,2017年学生的写作平均得分为26,与全国平均水平相比为0 0如何在婴儿水平上获得不同成就水平的孩子和来自弱势背景的学生在写作方面取得了进步

这与当地平均水平相比如何

下图显示了学生错过了半天课程的比例以及与当地和全国平均水平的比较2015/16学年,最近的全学年,在利文斯通小学的学生中错过了34%的半日课程在全国范围内,小学生错过了4%的半日课程数字如下图所示,学生错过了半天课程的比例,并将其视为未经授权的缺勤,以及与当地和全国平均水平相比的比例

有多少比例的学生被归类为持久缺席者(缺少所有会议的10%或更多)

虽然我们在计算学校的优秀程度时没有包括财务,但很多学校都公布了他们在学生教育方面的支出情况

利文斯通小学每名学生的学校总支出与当地平均水平相比是多少

(学校是蓝色的)利文斯通小学每个学生花在教师和教育支持人员身上的费用是多少

这与Tameside的平均消费相比如何

利文斯通小学预算的百分之几用于供应人员